Конспект урока по технологии » «Макраме .Декоративные узлы» (2 класс)

Макраме – это вид рукоделия, основанный на плетении узелков

В древние времена рукоделие являлось неотъемлемой частью жизни женщины. Умение создавать своими руками красоту для девушек было обязательным, а иногда и вовсе помогало удачно выйти замуж.

Сегодня прикладное творчество снова в моде. Надо ли говорить, что связанные своими руками ажурные салфетки, плетеные скатерти и даже сотканные ковры не только украшают интерьер, но и согревают нашу душу. Макраме — один из красивейших видов творчества. Предлагаем простейшие уроки макраме для начинающих, благодаря которым вы научитесь быстро и с легкостью создавать рукотворные шедевры.

Плоский узел

Это самые первые и простые узлы в этой технике. Плоские узелки бывают правосторонними и левосторонними.

Чтобы сплести левосторонний, надо взять левую рабочую нить и согнуть направо, поверх остальных. Затем взять правую рабочую веревочку и положить поверх левой. Завести ее под остальные нити и протянуть в создавшуюся петельку.

Правый плоский узел следует плести таким же образом, только в зеркальном отображении. Плести надо справа налево.

С чего начать?

Изделия hand made часто представлены на всевозможных творческих выставках, где опытные мастерицы и новички с удовольствием делятся секретами, своими успехами в различных творческих направлениях. В узелковой технике легко создавать ажурные скатерти, панно, абажуры, вазы, занавески и салфетки. Это вносит в любой интерьер ноты самобытного стиля, тепла и душевного уюта. Кроме интерьерных шедевров, в технике макраме можно связать удивительные украшения, аксессуары, которые станут изюминкой модного образа. Чтобы понять, как сделать то или иное изделие, освоить ремесло, необходимо обучиться азбуке и простейшим приемам.

Урок подготовки

А начинать следует с подбора инструментов и материалов:

• Основа любого изделия — нити. Это может быть бельевая веревка, шнуры, сутаж или шпагат. Главное условие — отсутствие на поверхности ворса. Повышенная «лохматость» спрячет всю красоту и рельеф узора. Чтобы новичкам было проще научиться вязать основные узлы макраме, рекомендуется использовать хлопчатобумажную веревку средней толщины.
• Подушка для плетения. Удобный инструмент, который поможет новичкам быстро и с легкостью освоить узелковую технику. Вместо подушки используют картонные планшетки, доски, обтянутые поролоном и обтянутые тканью. Опытные мастерицы и вовсе обходятся без нее, выполняя работу на диване, кресле или кому как удобнее.
• Канцелярия и швейный набор. В работе не обойтись без швейных принадлежностей, булавок, канцелярского клея или ПВА, острых ножниц. В некоторых ситуациях прибегают к помощи зажигалок, опаливая лишние нити.

Процесс плетения должен всегда начинаться с одного: требуется определить длину нитей.

Длина нити измеряется просто: она должна быть в восемь раз больше, чем изделие, которое планируется сплести.

На длину веревки также влияет и ее толщина, чем она больше, тем длиннее должна быть рабочая нить. Часто новички в процессе сталкиваются с ситуацией, когда нить неожиданно кончается. В этом случает не стоит расстраиваться, можно просто аккуратно подклеить нить, продолжая плетение.

Квадратный или двойной плоский

Этот узел – основа многих изделий. Он состоит из двух элементов: правостороннего плоского узла и левостороннего плоского узла. На фото изображен порядок плетения.

С 1 номера по 5 изображен плоский правосторонний узел. С 6 по 8 – левосторонний. При их сплетении и образуется квадратный узел.

Так выглядят несколько связанных между собой цепочкой квадратных узлов:

Методы крепления нитей

Макраме — это плетение из разных узелков, всего их насчитывается более сотни. Много времени уйдет на изучение всех техник, но для первой работы понадобится изучить только несколько базовых приемов. Самый главный узел — крепежный. Он соединяет нить с основой: деревянной палочкой, другим шнуром, кольцом или металлической деталью.

Крепление выполняется замочком наружу или внутрь. В первом случае нить сгибают пополам, середину прикладывают к основе. Петельку заводят за нее, протаскивают концы через шнур или палочку, затягивают их.

Крепежный узелок внутрь выполняется так же, но петельку располагают перед основой, а не за ней. После этого можно приступать к изучению более сложных техник плетения.

Репсовый вид

Это один из популярнейших в макраме узлов.

С помощью этих узелков плетутся горизонтальные, вертикальные и диагональные бриды. Так называют ряды, состоящие из репсовых узлов.

Горизонтальные бриды. На основе закрепить сколько угодно рабочих нитей. Крайняя нитка слева должна быть особенно длинной, так как она будет основной нитью. Ее можно вообще не отрезать от клубка. Остальные веревочки должны быть длиннее будущего изделия в 4,5 раза.

Крайнюю слева нить надо натянуть горизонтально вправо над другими нитками и закрепляют булавкой. Из следующей слева нитки делают на основе 2 односторонние петельки. Затем туго затягивают и рабочую нить оставляют висеть вертикально. Взять следующую нить и повторить плетение – получится горизонтальная брида.

Статья по теме: Бабочка крючком: видео-уроки для начинающих с фото

После плетения узлов всеми рабочими нитями основа поворачивается налево, горизонтально. Правой рукой плетется горизонтальная брида справа налево.

На месте поворота закреплять нить булавкой, иначе он выйдет неаккуратным.

Диагональные бриды. Эти узлы очень популярны в стиле макраме. Из них можно плести кресты, ромбики, круги, цветы, лепесточки.

Правую нитку натянуть под углом вниз и налево, сверху над другими нитями. Набросить по 2 односторонних узелка каждой рабочей нитью. Только надо закрепить нить булавкой справа в верхнем углу.

В бридах, которые плетут направо, надо левую крайнюю нитку натягивать вниз и вправо.

Если плести 2 бриды вплотную рядом, то для каждой следующей надо брать крайнюю веревочку и натягивать около предыдущей.

Есть возможность начинать из центра и плести ромбики – сперва левую сторону, затем правую.

Вертикальные бриды. Здесь получается плотное плетение. Обычно применяют для плетения ковриков, поясов и других изделий, требующих плотной вязки. Нить, на которую навешиваются другие, является рабочей. Не надо ее отрезать от клубка. Остальные нитки являются основа и их длина – основа готового изделия.

Начинать следует с верхнего правого угла. Закрепить булавкой нитки. Правой рукой натянуть первую веревку основы и наплести на нее два односторонних узла. Продолжить ряд до конца. Развернуть рабочую веревочку направо и закрепить булавкой. Натянуть нитки основы левой рукой, правой же плести односторонние узелки рабочей веревкой. Продолжить до конца ряда. И так далее.

Вот так выглядят в макраме основные узлы для начинающих.

Немного истории

Осваивая азбуку плетения макраме для начинающих, следует ознакомится с историей самобытного искусства. Корни его уходят вглубь столетий, унося нас к берегам таинственного Востока. Название имеет арабское происхождение, что в переводе означает «тесьма, бахрома, кружево». По свидетельству исторических данных, необычное рукоделие появилось в Европе в VII столетии. Есть мнение, что подобное искусство было известно еще в Древнем Египте, Иране и Китае. Тайные письмена древних инков очень напоминали современное макраме. С помощью искусно завязанных узлов они передавали важную информацию. Над тайной узелкового письма инков ученые до сих пор ломают головы. Первым достоверным артефактом, наглядно повествующим современникам о существовании необычного творчества, является картина талантливого Боттичелли «Поклонение волхвов», где на одном из персонажей полотна надета шапочка, сплетенная подобным образом.

Знаменитая картина Боттичелли «Поклонение волхвов»

Искусство представляет собой технику узелкового вязания. Освоив азы простейших схем для макраме для начинающих, можно плести макраме в виде браслетов, модных аксессуаров, скатертей, предметов одежды и даже интерьера.

Новая эра ремесла настала в 19 столетии, техника приобрела новые черты. Именно в это время искусство получило, наконец, свое имя. Образцы изделий того времени сегодня представляют особую ценность и хранятся в музеях, посвященных истории рукоделия. В ХХ веке снова наступает пик популярности, рукоделие входит в моду, создаются тематические досуговые клубы, где мастерицы осваивают новые схемы плетения, делятся опытом, рассказывают желающим о том, как плести всевозможные украшения. У многих возникают ассоциации с советскими плетеными совами и цветочными кашпо. Сегодня макраме приобретает необычные формы, умелицы находятся в активном поиске новых дизайнерских решений, создавая шедевры удивительной красоты и утонченности.

Немного о макраме

Конспект урока по технологии » «Макраме .Декоративные узлы» (2 класс)

Тема:
«Макраме .Декоративные узлы»
Цель урока:

способствовать формированию умений выполнять декоративные узлы.

Задачи:

1
.
учить выполнять декоративные узлы;

2. развивать фантазию, творческое воображение учащихся;

3. заинтересовать учащихся новым видом рукоделия, содействовать воспитанию эстетического вкуса.

Предполагаемые результаты:

Личностные УУД

—

формировать эстетические потребности, ценности;

Регулятивные УУД

— планировать свои действия в соответствии с учебными задачами, инструкцией учителя;

Познавательные УУД

— понимать заданный вопрос, в соответствии с ним строить ответ в устной форме;

Коммуникативные УУД

—

формировать собственное мнение и позицию;

-воспринимать и учитывать настроение других людей.

Ход урока.

I. Организационный момент.

II. Сообщение темы, целей урока.

-Сегодня мы познакомимся со старинным видом рукоделия Макраме.

-Может кто-нибудь знает, что это такое? (Макраме

– это узелковое плетение).

-Научимся несложным приемам выполнения узлов, и выполним не очень сложное изделие.

-Почему узлы можно назвать декоративными? (Их используют для украшения).

-Кто может сформулировать тему урока?

III Сообщение познавательных сведений.

-Завязывание узлов можно считать одним из элементов макраме. Этот процесс требует большого внимания и наблюдательности. История узелкового плетения исчисляется тысячелетиями. Началась она с того времени, когда человеку понадобилось соединить два конца нити и он завязал первый узел. Позже первобытные охотники из шерсти животных и болотных трав плели сети.

-Вначале человек делал примитивные, безузловые сети. Более устойчивая форма полотна сети получилась тогда, когда нити начали скручивать между собой. В скандинавских музеях демонстрируют сохранившиеся до наших дней остатки таких древних крученых сетей, сделанных из липового лыка. Этот метод плетения применяют и в наши дни рыбаки Мальты и Канарских островов при изготовлении крышек к корзинам. На смену безузловым пришли сети на основе узлов. На востоке в древности существовала узелковая грамота, благодаря которой люди собирали и сохраняли нужную информацию.

IV
Практическая работа.
-За такое короткое время невозможно в совершенстве овладеть всеми приемами рукоделия, т.к. узлов Макраме более четырех тысяч, но освоить некоторые мы попробуем. Может кто-нибудь знает какие декоративные узлы бывают?

-Откройте учебники на с.50, назовите виды декоративных узлов.

(Узел «Счастья», узел «Дерево жизни», «Турецкий узел»).

-Узел «Счастья» – самый древний узел. Ему даже приписывали волшебные свойства. Рассмотрите его.

-В узле «Дерево жизни» наши предки видели вечное продолжение жизни на Земле. Что вам напоминают очертания этого узла?

-«Турецкий» узел тоже пришёл к нам из древности. Люди, веря в их таинственную силу носили их как талисманы, вышивали на одежде, вырезали на дереве, камне.

-Скажите, что нам понадобится для работы?

-Какие правила работы с ножницами вы знаете? Как нужно обращаться с клеем, с иглой?

-Как закрепить нитки на бумаге? Какие нитки лучше всего подходят для работы?

Физминутка.

-С чего начнём работу? Как выбрать цвет бумаги и ниток? Как закрепить нитки на бумаге?

V. Эстетическая оценка работ.

(Выставка работ).

-Какой узел выполнен аккуратно, правильно?

-Какие работы получились самыми выразительными и необычными?

VI.
Итог урока, рефлексия.